top of page
Образование:
​

  1. Бурятский государственный университет, 2001г.

    Квалификация:  Математик. Преподаватель по специальности «Математика»

  2. Восточно – Сибирский Государственный Технологический Университет, 2005г.

    Квалификация: Экономист по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

  3. ГАУ ДПО РБ «Бурятский Республиканский Институт Образовательной Политики», 2016г.

    Квалификация:  Ведение профессиональной деятельности в сфере «Теория и методика обучения информатике»

 
Повышение квалификации:
​

  1. Сибирский университет потребительской кооперации (СибУПК) «Основы деятельности преподавателя в системе дистанционного обучения»,  2012 г, 96 ч., Удостоверение Рег. номер 3212

  2. Республиканский центр экспертизы ОПОП по специальности СПО и по профессиям НПО «Контрольно- оценочные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенции», 2013г., 72 ч., Удостоверение Рег. номер 000051

  3. Городская ассоциация «Семья»  «Организация работы с детьми «группы риска»», 2015 г, 36ч., Сертификат

  4. Российский государственный профессионально – педагогический университет «Сетевые технологии в образовании», 2015 г., 72ч., Сертификат Рег. номер 220

  5. ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики»  «Теория и методика обучения  информатике», 2016 г., 576ч., Диплом Рег. номер 216

 

​

   В Бурятском аграрном колледже работаю с 2010 года. Преподаю информатику на 1 курсе, реализуя ФГОС среднего общего образования в рамках освоения ППССЗ.

 

   С 2012 года являюсь председателем цикловой комиссии естественнонаучных дисциплин.  С Основная область моих профессиональных интересов - это формирование общих компетенций у студентов 1 курса путем установления межпредметных связей между курсом информатики и другими общеобразовательными дисциплинами, в частности математикой и естественнонаучными дисциплинами.  В этой связи с 2016 года на базе цикловой комиссии естественнонаучных дисциплин  ведется опытно-экспериментальная работа по формированию общих компетенций в процессе обучения математическим и естественнонаучным дисциплинам у студентов первого курса обучения.

bottom of page